<ins id='u1sgk'></ins>

<code id='u1sgk'><strong id='u1sgk'></strong></code>
  • <tr id='u1sgk'><strong id='u1sgk'></strong><small id='u1sgk'></small><button id='u1sgk'></button><li id='u1sgk'><noscript id='u1sgk'><big id='u1sgk'></big><dt id='u1sgk'></dt></noscript></li></tr><ol id='u1sgk'><table id='u1sgk'><blockquote id='u1sgk'><tbody id='u1sgk'></tbody></blockquote></table></ol><u id='u1sgk'></u><kbd id='u1sgk'><kbd id='u1sgk'></kbd></kbd>
  • <i id='u1sgk'></i>
    <i id='u1sgk'><div id='u1sgk'><ins id='u1sgk'></ins></div></i>

    1. <fieldset id='u1sgk'></fieldset>
        <dl id='u1sgk'></dl>

        1. <span id='u1sgk'></span>
          <acronym id='u1sgk'><em id='u1sgk'></em><td id='u1sgk'><div id='u1sgk'></div></td></acronym><address id='u1sgk'><big id='u1sgk'><big id='u1sgk'></big><legend id='u1sgk'></legend></big></address>

            清華大學校長邱勇:“後浪”是可靠的、值得信賴的一代人!

            • 时间:
            • 浏览:25

            邱勇 全國人大代表 清華大學校長

              “線上+線下”混合教學模式會得到更多的采用

              全國人大代表、清華大學校長、中國科學院院士邱勇在接受視頻采訪時介紹,清華大學在線教學在疫情期間發揮瞭重要作用。他認為,“線上+線下”混合教學模式會受到越來越多的關註。

              邱勇談到,教學體系是完整的、不可分割的,教學體系的穩定直接關系到學生的整體學習效果。疫情期間,清華堅持按照教學日歷如期開課,堅持成體系、有目標地培養學生。今年2月17日,清華大學全校3900多門次的課全部實施線上教學。邱勇說,疫情發生前,全校隻有300多名老師具有在線教學經驗。清華大學僅僅用瞭兩周的時間,對2300多名教師進行瞭在線教學培訓,使所有老師掌握瞭線上教學所需技能。“線上和線下畢竟有區別,課程內容設置、時間進度的掌握、師生互動方式,都有很大變化。”邱勇說,為瞭保證線上教學有序全面推進,學校專門成立瞭3個專傢組和1個工作組,從教學質量、教學技術手段、後勤、師生溝通等方面開展工作,為實現延期開學、如期開課提供瞭有力的保障。

              邱勇說,實踐表明,與線下課堂相比,師生互動更為充分,而且保持瞭很高的到課率。“所有同學都感覺自己坐在第一排,主動提問的同學變多瞭。”邱勇認為,疫情之後,教學不會完全回到以前的模式,肯定會更多地利用信息技術手段來增加師生互動、增強授課效果。但學校不會用在線教學完全替代課堂教學。面對面的課堂教學是不可替代的,師生距離越短,教育才越有效。

              邱勇還介紹,清華大學已於今年4月2日成立公共衛生和健康學院,該學院將佈局公共健康政策與管理、大健康、健康大數據、預防醫學等學科方向,致力於培養公共健康領域的骨幹人才和領導者,致力於推動知識發現和科學探索,致力於服務國傢和社會,努力推動全球合作,努力建設成為國際一流的現代公共衛生與健康學院。在北京市的支持下,清華大學建立瞭未來芯片技術和結構生物學兩個高精尖創新中心,並在懷柔科學城建有空地一體環境感知與智能響應研究平臺,現在還在積極推動其他項目。歐美日韓在線旡碼免費視頻

              教育在任何時候都不能中斷 教書育人是學校不可放棄的職責

              “教育在任何時候都不能中斷,教書育人是學校不可放棄的職責。”5月25日,邱勇在兩會新聞中心視頻采訪時接受媒體采訪時表示,新冠肺炎疫情對世界造成前所未有的影響,給人類帶來更多風險與不確定性。全球許多高校陸續關閉校園,啟動在線教育。過去三個多月,清華大學開展瞭前所未有的全校性在線教學,通過實踐總結出有效實施在線教學的三個關鍵詞:機會、質量與公平。

              邱勇介紹,清華大學1月30日做出“延期開學、如期開課”的決定,2月3日,57000多名清華師生同上一堂課。在此後的兩周時間裡,超過2300名清華教師接受瞭在線教學培訓並掌握所需技能,而在此之前,隻有300多名教師具有在線教學經驗。2月17日,清華大學如期開課,3923門次課程在線順利開展。教師獲得瞭在線“教”的能力,學生獲得瞭在線“學”的機會。

              粉嫩小女生他認為,教學不能中斷,教書育人是一個學校不可放棄的職責。為此,清華大學成立瞭3個專傢組和1個工作組,負責教學質量、教學技術手段、後勤、師生溝通。經過充分的準備,疫情期間所有線上教學實5566av資源網影音先鋒現瞭如期有序全面的推進。

              “通過線上教學,所有同學都感覺自己是坐在第一排的,主動提問的同學多瞭,互動的次數多瞭。”邱勇認為,通過線上教學,不僅解決瞭課程不耽誤的問題,還讓學生的生活更加充實,從而在一定程度上減輕瞭疫情帶來的焦慮。同學們的課堂出勤率都非常高,師生互動也比以前好。

              在談到線上教學會不會成為以後主要的教學手段時,邱勇表示,疫情之後,肯定是不會完全回到以前的教學模式,還會利用信息化手段增加師生的互動,但不會用在線教學完全替代課堂教學。“課堂上人與人之間的直接接觸,是有溫度的教學。有溫度的教學依賴於距離的縮短,師生距離越短,教育才越有效。”邱勇說。

              對於即將到來的高考,邱勇也給高三的同學們提出瞭建議。“珍惜當下,不負韶華,作人生的主人,成就最好的自己。”他認為,在離高考還有幾十天的時間裡,高三同學要把自己的心態調整好,做好最後一個階段自己的時間安排。同時,他表示,成為清華人,需要具備良好的綜合素質與對學術研究的興趣和能力,並有志於在為國傢、為社會奉獻的過程中實現自己的人生價值。

              “後浪”是可靠的、值得信賴的一代人

              邱勇表示,對“後浪”有很大的信心,新一代的年輕人代表瞭社會的希望。“‘後浪’是一批有自信的年輕人,這個時代賦予瞭他們寬廣的視野。他們勇敢、有朝氣、敢於嘗試,是可靠的、值得信賴的一代人。”

              邱勇談到,清華大學研究生支教團青海湟中分隊獲得由共青團中央、全國青聯授予的第24屆“中國青年五四獎章集體”。“中國青年五四獎章”是共青團中央、全國青聯授予中國優秀青年的最高榮譽,旨在樹立政治進步、品德高尚、貢獻突出的優秀青年典型,反映當代青年的精神品格和價值追求。新冠肺炎疫情期間,志願者們給湟中縣第一中學的同學們線上答疑和教學,還主動聯絡資源為學校捐贈防疫物資,並按照學校相關安排克服交通不便、疫情風險等困難,於3月下旬按時返回中學為復課做準備。“在疫情期間,清華學子們也不忘支教的使命,讓我們看到瞭一種擔當。”

              邱勇說,清華大學武漢籍學生張睿茹在“新時代大講堂”發表英文演講《疫情後,我讀懂瞭萬眾一心》,這個演講登上熱搜第一名,傳播量超過3.4億次。張睿茹在春節假期回到傢鄉武漢,隨後父母確診住院,自己也被隔離觀察。疫情期間她獨自生活,在隔離點與醫生、護士相處的經歷使她變得更加自立堅強,更加懂得感恩。“她在演講中把自己的收獲、體驗進行瞭提升總結,向我們充分展示瞭一個年輕人對價值觀、對人性、對社會的深入思考。” 邱勇表示,這種深入思考後形成的自我認知對於年輕人來說並非偶然,人生正是因為經受住嚴峻考驗後才得以進一步提升。

              邱勇提及瞭自己對“後浪”印象深刻的另外一件事,北京清華長庚醫院有11名醫護人員支援武漢,其中95後的護士孫姝妍沖在抗疫第一線,並且火線入黨,她說:“特殊時刻、特殊地點,我成為瞭一名預備黨員。這是光榮,更是責任。”這些事例讓邱勇看到瞭年輕人群體積極向上的狀態,他認為新一代的年輕人完全可以被寄予更多的期望。